webquest

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Início - ou ...

Início - ou ... Título: Como criar ambientes educacionais usando weblogs e outros recursos simples encontrados na web

Olá Suzana!

Olá Suzana! Cheguei .... Está ótimo tudo isso. Muitas novidades, estou conseguindo progredir. Abraços Mara Oi Mara, seja bem vinda :) - Su

Diário:

Diário: Su e Clau, dei o pontapé na escritura da tarefa. Será que é por aí? bjos Su, o blogroll é pago? Mau Mau: o blogroll não é pago. tem diversos serviços, mas eu uso a partir do www.bloglines.com 02/11/2004: Achei muito bom, acho que podemos continuar a partir daí usando esta 'história do professor'. Avancei um pouco no processo. Dêem uma olhada. Para postar nossa webquest, podemos usar um weblog limpo (template em branco, sem barras, como uma pagina em branco) e ir linkando os posts. Tenho um blog assim onde publico textos mais longos. Deem uma olhada: textos da Su. Experimente clicar no permalink de algum post e verão como fica. update: colocando as tarefas e processo me dei conta que esta webquest é para ser feita em grupo, pois o tipo de construção exige um grupo interagindo no ambiente e demandando ferramentas e modificações na estrutura. Seria complexo fazer a webquest testando o ambiente com alunos, embora fosse possível. Que acham? Su

Su, li a introdução e gostei do último par&#2

Su, li a introdução e gostei do último parágrafo dela. Será que não é por ele que devemos propor a tarefa do nosso webquest? Maurícia 27/10 Maurícia, também acho que o úlitmo parágrafo expressa bem o que queremos, mas como faríamos para transformar essa idéia em tarefas? Clausia Clausia, juro que tô pensando nisso (rs). Neste fim de semana prolongado é preciso parir essa tarefa. Não é? Mau Gurias, quem sabe discutimos estes itens faltantes lá no blog? Penso que a tarefa poderia ser construir um ambiente a partir de um blog destes simples. Se formos realizar, nós mesmos, a tarefa que propormos, podemos mexer no nosso próprio blog. 30/10, Su

Su, amei a idéia!

Su, amei a idéia! bjs, Solange

Adorei Suzana!

Adorei Suzana! Parabéns! Isabel

Putz, Sú, demais!

Putz, Sú, demais! Gostei! abraço, Lilian Muito legal!!! Marize

Uau!!! Mas são como "Post-It's

Uau!!! Mas são como "Post-It's" no computador! Vou recomendar para um amigo que cola várias folhinhas de post-it na lateral do monitor (hahaha). Bjs. Clausia ;-) Adoreeii Suzana! Parabéns! Isabel

Oi Suzana,

Oi Suzana, Este webnotes permite que se faça um trabalho de associação de idéias em grupo (a distância) como se estivéssemos colando cartazes numa parede, pois todos podem ver todo o quadro simultaneamente e colar ou associar as "nota" criada, se todo mundo estiver online, não é? Gilberto Canto. É sim. Su

Recado: que acha
Recado: que acham de depois fazermos a webquest usando os posts do nosso blog interlinkando? abraço, Su Boa idéia! Aliás eu havia entendido que construiríamos a webquest no blog Grupo, não era essa a intensão? Será que isso é possível? Bjs. Clausia

Aos professores: acho que isso aqui não precisa. Pode
Aos professores: acho que isso aqui não precisa. Pode estar nos créditos. (Su)

Avaliação:
Avaliação:

Recursos:
Recursos: :: Básico o que são weblogs? :: weblog - recursos :: criando um weblog :: o template :: template - links comentários :: bloglinks :: hipertexto :: blogs e educação :: Ferramentas e aplicativos relacionados Editor de html para blogs >> usando o WBloggar Editor colaborativo >> webnote Agregador de conteúdo >> RSS / atom Chat >> podemos usar o das listas yahoo? Listas de discussão >> yahoo? Lista de links >> blogroll - blogrolling.com - explicação Exemplo de ambiente educacional usando webblog Pssora Mau Ma

Processo:
Processo: 1 - Em primeiro lugar se deve reunir informações sobre o que é necessário num ambiente virtual. A partir da idéia de que o suporte básico será um weblog simples, estude os itens listados como básicos nos "recursos". 2 - A partir destes itens e de outros materiais encontrados, elabore uma listagem do que deve conter um ambiente virtual de aprendizagem. 3 - Compare os diversos tipos de weblogs, considerando suas vantagens e desvantagens e escolha um tipo para ser usado. Se esta webquest for realizada em grupo, cada integrante poderá ir montando o ambiente num tipo de weblog e/ou testando recursos diversos. 4 - Construa o weblog e inicie o seu uso transferindo o debate sobre a realização desta webquest para ele. 5 - Repita o processo (itens 3 e 4) anterior para cada ferramenta que for adicionada ao ambiente.

Edite dando dois cliques nos quadros e não esqueça
Edite dando dois cliques nos quadros e não esqueça de salvar, :)

Tarefa: Um professor, buscando redimensionar
Tarefa: Um professor, buscando redimensionar suas práticas de docência, iniciou um curso a respeito de recursos digitais na educação. Empolgadíssimo, mas pouco sabendo sobre tecnologias informatizadas, ele reuniu um grupo de colegas de curso para que, juntos, criassem um ambiente virtual colaborativo que possa ser usado no seu trabalho diário na Universidade em que leciona. Tal ambiente deverá ser construído usando recursos simples e gratuitos encontrados na web. A idéia é criar o ambiente a partir de um weblog simples que possa ser construído e modificado segundo as necessidades que se apresentarem. Que tal seguirmos as pegadas deste professor em seu processo de elaboração de um ambiente?

<meta name="generator" content="Namo WebEditor v5.0(Trial)">

Introdução: Existem muitos relatos, formais e informais, que dizem que os professores não aplicam os conhecimentos construídos nos cursos de capacitação para uso das tecnologias educacionais informatizadas (TEI). Que o seu envolvimento nas TEI decresce e deixa de existir após a formação. Isso aponta para uma característica de treinamento nestes cursos e não de formação. O professor é treinado para usar certas técnicas, ambientes e procedimentos. Dependendo das tecnologias educacionais informatizadas (TEI) utilizadas na formação do professor, do tipo de ambiente e das alternativas oferecidas, fica inviável construir qualquer projeto a partir delas. Por exemplo: formações realizadas utilizando ambientes virtuais proprietários e que necessitem tecnologia avançada, que não serão possíveis de encontrar nas escolas. Weblogs são ambientes simples, não necessitam de hospedagem em servidor próprio, são abertos à intervenção e componíveis com outros ambientes como chats, fóruns e listas de discussão. Podem ser usados em qualquer computador com conexão à internet. Não são ambientes estáticos, com formato definido. Podem ser construídos e modificados segundo as necessidades de professores e alunos, autores e organizadores do seu espaço. Weblogs simples interligados podem formar um ambiente virtual colaborativo e abrigar webquests facilmente editáveis pelos professores, sem a necessidade do uso de programas de ftp e maiores conhecimentos de html ou de estruturação de sítios.

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Oi Suzana,

<font face="verdana" size="1" color="white">Recado: que acha

Aos professores: acho que isso aqui não precisa. Pode

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Recursos:

Processo:

Edite dando dois cliques nos quadros e não esqueça

Tarefa: <font size="2">Um professor, buscando redimensionar

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In&#237;cio - ou ...

Ol&#225; Suzana!

<b>Di&#225;rio:</b>

Su, li a introdu&#231;&#227;o e gostei do &#250;ltimo par&#2

Su, amei a id&#233;ia!

Adorei Suzana!

<b>Putz, S&#250;, demais!</b>

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Oi Suzana,

<font face="verdana" size="1" color="white">Recado: que acha

Aos professores: acho que isso aqui n&#227;o precisa. Pode

Avalia&#231;&#227;o:

Recursos:

Processo:

Edite dando dois cliques nos quadros e n&#227;o esque&#231;a

Tarefa: <font size="2">Um professor, buscando redimensionar

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<b>Diário:</b>

Su, li a introdução e gostei do último par&#2

Su, amei a idéia!

<b>Putz, Sú, demais!</b>

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Aos professores: acho que isso aqui não precisa. Pode

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Edite dando dois cliques nos quadros e não esqueça